1)
Selección y adaptación de textos
o presentaciones. He utilizado DIIGO y DIIGOLET para marcar y subrayar parte
de una página web que utilizo en la actividad 2.1 de mi unidad didáctica.
2)
Actividad para andamiaje de
lengua. Propongo un timeline (Hecho con CLASSTOOLS) con los
nombres de los autores y las teorías. El resultado final podría ser: ClassTools_Timeline_History
of Ethics
3)
Actividad para andamiaje de
contenido. Propongo una lluvia de ideas hecha con BUBBL.US sobre los
períodos históricos pertinentes para la Ética. Bubbl.us_Brainstorming_Periods
for evolution of Ethics
4)
Actividad interactiva para
refuerzo o repaso de conceptos: Propongo una actividad
“Quíen quiere ser millonario?” hecha con LEARNINGAPPS. Learnigapps_Millionaire game_History
of Ethics
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